1. 高考数学全国一卷，2019年全国一卷高考和2017年全国一卷高考哪个难度更大一点？
您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。
2019年全国高考已经结束，很多考生都想找到与2019年难度类似的高考年份，来预估2019年高考各批次分数线。目前来看，大家对比最多的就是2017年与2019年全国卷一的高考哪一年的试卷更难。毕竟2017年全国卷一在各省市的批次分数线都创造10年最低分数线，似乎显得2019年难度可以与2017年高考难度一战。那么针对大家讨论的2019年全国卷一难度与2017年全国卷一难度，哪一个更具有难度呢？具体谈一谈本人的见解：2017年全国卷一的高考难度大于2019年全国路一的高考难度，为什么会这么认为呢？有哪些理由可以支撑呢？
一、抛开语文、英语暂且不谈，我们关注更多的无非就是数学、文综、理综的难度。对比两年试卷的特点，2017年数学、理综考察的知识点相对较偏，很多同学可能都很少接触到某一些知识点，甚至一些知识点老师都强调为非重点知识点，但是在2017年高考试卷上全部都考察，也就是说2017年高考考察的知识点是大部分学生可能都不熟悉的。
而纵观2019年全国卷一的命题，特别是是数学引起大家的讨论，数学试题所考察的知识点并没有出现偏题，怪题的现象，反而是要求学生更加注重基础，能够剥丝抽茧看到问题的本质。之所以大家感觉到难，是因为学生平时都是模板化解题、刻板化印象。很难打破常规思维，理解题目想要表达的意思。就如同全国卷一数学的维纳斯选择题一样，很多人的关注点都是在维纳斯，而此题维纳斯只不过是出题人的一个背景材料，知识点就是考察黄金分割的问题。
简单概括2017年题目难，是因为知识点本身难，学生接触少。2019年题目难，不是知识点本身难，而且难住考生的思维，不能够灵活应用，基础知识不牢固，不能有效的对知识点进行迁移。
二、为什么很多人觉得2019年比2017年全国统一的高考难度要大。用两个字形容“解密”，高考试卷具有很强的指导性，指导高中的教学方向。2017年全国一高考结束以后，所考察的知识点，所有的命题思想，在两年当中都已经被老师、参考资料讲解透彻。特别是各地的模拟试卷都会参照往年的命题风格，大家练的多，经历的多，可能就会觉得2017年高考试题平淡无常。同样2019年高考试题的命题思路，放到两年以后在回味，大家依然觉得会很简单。因为教学方法，教学理念会跟着高考试卷的指挥做相应的调整。而且大家还有一个特点，就是每个人都会有趋利避害的心理，谁都不想承认谁是最简单的，只有用难来标榜自己，哪怕自己考差，也显得问题的本质好像也不是在于自己，而是在题目的本身。
高考试卷的难与简单都是相对的，不可能让所有的学生与家长都能够满意。高考是具有筛选机制的考试，很多家长说题目一难，中等生受到的影响最大。为什么中等生受到的影响是最大的呢？因为中等生比差生多刷题目，而却缺少灵活性。而当题目的风格不在以刷题就能够解答出来时，中等生可能显得不占据任何优势的存在。个人并不赞成中等生受到影响最大，如果是中等生，只要你刷的题目够多，试题即使在难，依然比差生考的要好。而很多中等生发挥失常的本质就是自己的心态崩溃，本来只能够考90分，却依然强迫自己考120分，导致自己整个考场都慌了。最后谈一谈大家可能最想知道的，2019年与2017年高考全国卷一的题目，各省市的录取分数会不会与2017年持平，甚至略低于2017年的分数线呢？2019年各省市一本分数线很大程度上可能会低于2017年，或者与2017年相近。并不是因为2019年题目难度，促使分数线与2017年相似。而是2018年各省市一本录取率出现转折性的提高，导致一本分数线越来越“水”。考生与家长如果关注志愿填报，只要自己高考是正常发挥，与平时模拟考试状态一样。可以参考平时模拟考试能够达到的高校层次进行选择专业、学校。高考最终结果与高三模拟考试在高中全校的排名几乎变化不大，按照所在高中往年全校排名多少名之内，能够选择哪些学校填报作为参考。
以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。
2. 2018年高考全国卷的数学题难度大吗？
以全国二卷理科卷为例，我觉得整套试卷难度比去年有所下降！考点
可以发现本套试题，考查的还是非常基础的，复数的运算，集合的子集个数，函数的图像与性质，向量的基本运算，双曲线的渐近线，解三角形，程序框图，概率，异面直线所成角，三角函数，函数的周期性与奇偶性，椭圆的离心率，切线方程，简单线性规划，三角函数的恒等运算，立体几何求侧面积，这些都非常的基础！
而大题中的数列，立体几何，统计概率，解析几何，求导，以及参数方程也比去年的试题相对容易入手！
复习建议对于非学霸来说复习时一定要做到以下几点！
第一，回归课本，基础概念基础定义基本性质基本定理牢记于心！
第二，回归计算，基本运算一定要过关！
第三，回归基础，对于绝大多数同学来说做好百分之八十的基础中等题最为关键，却忌好高骛远！
第四，偏难怪有多远滚多远，千万不要沉迷其中！
第五，一轮复习一定要全面，不要主观认为这也不考，那也不考，这也不会，那也不会！一定要攻克！
第六，一定要坚持！
3. 数学全国一卷省份有哪些？
新高考数学Ⅰ卷使用省份有广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东，共7省。语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题。高中数学的解题困难已经成为很多高中学生学习的一道过不去的门槛，其实数学解题的困难并不在于数学的内容学习本身，而在于解题是的无从下手，很多时候我们都感觉内容基本都学会了，然而一遇到解题发现无从下手困惑重重，正是解题之难难于上青天。
4. 高考数学卷全国一卷2021多少分？
高考全国一卷数学卷，2021年的分数是150分，而且数学，语文英语的分数都是150分，数学的选择是12到每道五分，一共是60分，填空是4到1到五分，每道20分，还有一些大题，剩下的都是大题的，大题的话，一共是有70分，而且大题必须好好做一道很多分
5. 新高考一卷只有语数英一样吗？
新高考一卷所有科目的试卷都是一模一样的。新高考一般是3+1+2的考试形式。语数英是每个考生的必考科目，试卷肯定是一样的。其他六科虽然不是每个考生都要考，是自己选择的三科，但每个科目的试卷也是一样的。因此新高考一卷不只是语数英一样。
6. 2023年全国乙卷数学分文理吗？
你好，2023年全国高考乙卷数学部分不再分文理科，而是统一一个试卷，试卷难度和范围将覆盖文理科知识点。这一做法旨在促进文理科之间的互通和交流，让学生能够更全面地掌握数学知识，适应未来高等教育的需求。
7. 如何看待2019年全国一卷高考数学试题？
关于高考数学的难度问题，一直以来都是每年高考过后人们热议的话题，今年依然是不出意外的登上了热搜的头条，对于今年的高考数学我认为应该从两方面来看待：
1、高考有一定难度是完全有必要且必须的，这正是选拔性考试的必备要素！高考毕竟是选拔性考试，所以每年的高考也必须要达到拉开档次和差距的目的，只有这样，才能保证不同类型的学校招收到不同层次的学生，从某种意义上讲，只有保持一定的难度区间，才能最大限度的保证公平，否则一碗水端平，所有人都能考满分，试问这样的考试还有什么意义呢？能够取得高分的考生无非就是两种：一种是天资聪慧、才智过人的；另一类就是靠不服输的拼劲和闯劲硬生生磨出来的！通过高考，让这两类学生能够进入更高一级的学府继续深造，是真正能够体现公平与正义的精髓！所以说，高考的难度是常态，更是必然，因为高考就是一个承前启后的链接，不但考察高中三年的知识体系，更重要的意义在于通过高水平的测试，选拔出高水平的学生，因此站到这个角度来讲，高考难度适中毋庸置疑！
2、高考试题的难度超出一定范围，就失去了选拔的意义，变得没有价值！高考有难度是必然，但是如果难度超越了一定的范围，那就失去了价值！比方说，某一道题，100个人里面有20个人能做对，这个完全可以，起到了选拔性考试的作用，但是如果100个人里面只有一两个人会，那这道题就没有了意义，因为几乎所有人都不会，那有他没他都一样，就起不到任何的选拔性作用，对于选拔的贡献率也基本为零！因此这个里面出题人有必要对于出题的难度有把控的能力，就像2003年，江苏高考数学的平均分只有68分，这几乎就是胡闹，这哪里是什么难度，根本就是不懂得高考的胡乱出题，这样的高考除了对学生造成了打击影响其他科目的发挥以外，没有啥真正的意义！高考对于所有的学生来讲意义重大，高考既要体现出权威，更要考虑到考生的尊严，如果一味的提升难度，而不考虑实际学生的掌握情况，那这样的脱离实际的难度最终就相当于没有任何难度，因为大家都不会，那你出这样的题有啥必要呢？维护高考的公平正义，不仅仅要站在学生层面强调杜绝抄袭、替考等现象，同时对于出题人也要摆正自己的位置，对自己所出的试题负责，对学生负责！
